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明升m88线上娱乐:职业教育也与国家的发展息息相关

时间:2020/11/9 16:57:29  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:11月8日,全国2020年职业教育活动周启动仪式和全国职业院校技能大赛改革试点开幕式在潍坊举行。教育部部长陈宝生在出席活动时表示,“十五”期间,必须让职业教育“成长”为经济,成为经济活动的内生变量;“融”进生活,提高人民生活质量;“文化,增加文化中的技能内容;“渗透”到人民心中,形成国家重视技能、社会尊重技能、人人学习...
11月8日,全国2020年职业教育活动周启动仪式和全国职业院校技能大赛改革试点开幕式在潍坊举行。教育部部长陈宝生在出席活动时表示,“十五”期间,必须让职业教育“成长”为经济,成为经济活动的内生变量;“融”进生活,提高人民生活质量;“文化,增加文化中的技能内容;“渗透”到人民心中,形成国家重视技能、社会尊重技能、人人学习技能、人人拥有技能的浓厚氛围。

职业教育事关国计民生;它既是教育,也是生产和生活。在我们身边,有些人凭借自己的技能摆脱了贫困,有些人凭借自己的技能创业。可以说,职业教育改变了很多人的命运,实现了很多人的梦想。不仅如此,职业教育也与国家的发展息息相关。从过去的“两弹一星”到今天的大型飞机和火箭,没有一种主要的国家武器不是由职业院校的毕业生制造的;从幼儿园到养老,从生产、销售到物流,任何生产、生活都离不开专业人才提供的产品和服务。今天,许多你熟悉的新热词。仔细审视“5G”、“数字经济”、“互联网+”和“工业4.0”,你会发现这些热词与职业教育有着很大的关联。每一项新技术的实现都需要高素质的工人和技术人才。职业教育就是这样一个“人才摇篮”。可以说,职业教育不仅承载着个人的梦想,更肩负着培养多元化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要责任。它承载着强国的梦想,决定着行业的品质,代表着民族品牌。职业教育要“嗅”、“强”,要承载更多、更大的梦想。

职业教育不是“香”或“香”,首先要看概念。人力资源是经济和社会发展的第一要素。经济和社会发展越快,对高质量职业教育的需求就越大。目前,我国已经建立了世界上最大的职业教育体系,拥有1.2万多所职业学校,2600多万在校学生,初步建成了人才成长的“立交桥”。然而,在许多人看来,职业教育只是通识教育的补充。与其他教育渠道培养的人才相比,职业教育培养的人才是“二等公民”。许多学生认为职业教育很差。一个无可奈何的选择。思想是行动的先导。对于个人来说,有必要改变他们对职业教育的偏见。职业教育和通识教育是两种不同类型的教育,具有同等的重要性。要正确认识通识教育与职业教育的不同功能,树立正确的教育观和就业观。概念和人才;各类职业教育机构要转变观念,敞开办学大门,积极适应为经济社会服务;用人单位应该改变观念,消除各种歧视性政策,让每个人都有机会在生活中发光发亮;社会各界要转变观念,弘扬劳动光荣、技能宝贵,开创时代大势,形成“崇尚一项技能的力量,不能只靠学历”的浓厚氛围。

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